Callan Method (Каллан метод) – это методика по изучению английского языка, разработанная Робином Калланом, для быстрого улучшения вашего разговорного английского в приятной и интенсивной атмосфере.
Метод Каллана был разработан учёными при Кембриджском университете под руководством профессора Робина Каллана в 1959 году. Уже более 50 лет этот метод пользуется доверием и стал популярным как у начинающих студентов, так и у тех, кто уже имеет определенный уровень знаний английского языка и желает добиться дальнейшего быстрого прогресса.
Преимущества методики:
Метод Каллана предполагает максимальное погружение студента в языковой процесс, что достигается с помощью сведения к минимуму апелляции учащегося к родному языку.
Основная цель этой методики – научить студента сначала свободно говорить на языке, а потом думать на нем.
Метод Каллана – это быстрая и эффективная система изучения английского языка, при помощи которой любой желающий всего за один год, может изучить язык до уровня Кембриджского экзамена FCE (First Certificate of English).
Одним из секретов успеха методики является то, что она развивает рефлексивную реакцию. Студент не переводит мысленно со своего родного языка на английский или наоборот, – он сразу думает, говорит и мгновенно отвечает на английском.
Принципы методики:
Высокая скорость, с которой учитель обращается к учащимся.
Сконцентрированность студента на каждой минуте занятия.
Повторяемость материала – в процессе обучения весь материал повторяется минимум пять раз.
Пристальный контроль преподавателя, который корректирует произношение и исправляет мелкие ошибки учеников.
По окончании 12 этапов, студент владеет 5621 ключевыми словами английского языка. Вместо 350 часов (4 академических года), Каллан дает результаты за 80 часов (1 академический год) и 160 часов для FCE.
Метод состоит из 12 уровней, где 1-й – уровень для начинающих А1 (Beginner), а 12-й – уровень для продвинутых С1 (Advanced).
СТРУКТУРА УРОКА
Успех в изучении иностранного языка заключается в систематическом повторении пройденного материала. Каждый урок по методу Callan основан на этом принципе. На первой половине занятия идет повторение шести предыдущих уроков. Далее, после небольшого перерыва, мы заканчиваем повторение и переходим к новому материалу. Таким образом, новый материал, который вы изучаете на уроке 1, будет повторяться на уроках 2, 3, 4, 5 и 6. Это значит, что вы повторите его 6 раз!
Speaking & listening – 70% урока.
Reading – 20% урока.
Writing – 10% урока.
УЧИТЕЛЬ
Постоянно говорит по-английски в течение всего занятия.
Задает вопросы из учебника. В каждом вопросе практикуется новое слово, фраза или грамматика.
Задает вопросы дважды, т.к. скорость речи учителя высокая и возможно студенты не всегда понимают вопрос с первого раза.
Говорит быстро, чтобы студенты привыкли к нормальной разговорной скорости речи.
Использует сокращенные формы (I’ve, that’ll, I don’t …), т.к. это натурально для разговорной речи и студенты должны научиться их понимать и использовать.
Задав вопрос, сразу же начинает отвечать за студента, проговаривая первые 2-3 слова ответа, «подталкивая» его мгновенно начинать говорить, даже если он не знает ответ.
Исправляет каждую ошибку в тот момент, когда студент ее совершает.
СТУДЕНТ
Постоянно говорит по-английски в течение всего занятия.
Старается ответить на вопрос самостоятельно, а не просто повторяя ответ за преподавателем. Проговаривает первые 2-3 слова ответа данные учителем, затем продолжает ответ самостоятельно.
Студент говорит вместе с учителем, а не после него.
Может делать много ошибок на уроке, но преподаватель исправляет каждую ошибку. Студент не волнуется из-за ошибок, а учится на них.
Отвечает длинными предложениями, используя ту же структуру, которая была в вопросе.
Использует сокращения. Это звучит естественно для разговорной речи и делает английский более натуральным.
Пишет диктанты и проверяет их сразу после урока, держа в памяти произношение учителя. Письменность подключает зрительную память и слова лучше запоминаются.
Работает в обучающей интернет платформе для закрепления пройденного материала.
12 УРОВНЕЙ
“Уровень 1 и 2 можно сравнить с фундаментом здания, уровни 3-6 – это возведение стен, крыши, установка окон и дверей, прокладка коммуникаций и т.п. Уровни 7-12 соответствуют работам по созданию интерьера, расстановке мебели и декорированию”
Робин Каллан
